我們作爸媽的當然是很高興，但因為孩子們這個賽季真的「非常」努力，他們期待更好的結果，賽後也因此消沉了幾天。
但如果就做為爸媽的角度來說，我認為這樣的過程是祝福。
有點社會經驗的我們，一定知道，不是我們努力，人家就得要給我們獎項。也不是我們全力準備，結果就一定會好。
可能有更厲害的人，可能評審今年的考量不同，可能只是篇幅、排版、裝訂、風格，或者任何一個細節，剛好有更適切的團隊被看見。
可能場地的摩擦力不同，可能當天的光線刺眼，可能以前從來沒壞掉過的零件今天壞掉。
人生更重要的是，學會：即使一切都有可能不如意，如何依然勇敢面對每次的挑戰，把事情做好。
升學體制有個弱點，就是：成績好的學生會得到一切的關愛，甚至特權。
這很容易讓人產生一種錯覺，「因為我努力，所以這就該是我的。」「因為我優秀，所以就該擁有一切。」
這種觀念，導致很多男女交往問題（設計對白：我這麼優秀/重要/努力，你怎麼可以拒絕我）、社會問題（名人說：人分一流二流到六流，學藝術的不入流）。
所以怎麼解決呢？
1. 多重賽局 2. 讓孩子去體驗這種遺憾。
盡量不要賭那種「只有一次機會」的才藝與競賽。
鍛鍊能力的同時，有很多不同的比賽可以參加，運氣跟未知因素的影響就會相對小，孩子只要有實力，在第一領先群，就總會有好結果跟壞結果。好結果能給孩子自信，壞結果能體驗人生。
因為我們之前也參加了其他大型 VEX 競賽，獲得世界賽參賽資格，他們知道自己的戰力在什麼等級，孩子們這次 Taiwan Open 的不如預期，幾天就能恢復，也開始思考世界賽。
如果總是參加「只有一次機會」的，往往會讓孩子把最終成績跟自己的價值感綁定，導致贏的時候過度自負，輸的時候認為自己一文不值。
而且，因為「只有一次機會」的特性，比賽或考試當天，孩子的壓力很容易衝到極限，對心理健康與實際表現都不見得好。
當然，人生還是有一些「只有一次機會」的場合，像是棒球冠軍戰，像是奧運資格賽，或甚至奧運正式賽等等。
但學齡時期，使用低劑量、多次暴露的壓力刺激，會比一次就衝到爆，要來得有教育意義許多。
